近日，數字創意系組織開展了新進教師培養期滿公開課考核評比活動。2020年入校的兩名新進教師參加了考核。公開課采用現場說課、答辯的形式進行，系教學副主任、各專業負責人、教研室主任、教師代表參加并擔任評委。

　　影視動畫專業群新進教師劉曉東在《影視短片創作》課程中，采用理論教學加案例展示的方法，從學生熟悉的熱播短視頻完成課程的導入，使學生充分了解影視短片的基本特點和主要內容，結合課堂實訓案例演練，幫助學生走近影視短片創作，拓展學生的實際應用能力，培養了學生對課程的興趣。

　　平面設計專業新進教師程義灝，在《產品包裝設計》課程中，以端午節為契機，結合傳統糕點品牌“五芳齋”，給學生創設“端午節即將來臨，你需要給家人和朋友送五芳齋端午禮盒，但總感覺千篇一律”的情景，提高學生的積極性。授課過程中對優秀案例的整個設計過程進行分析，使學生深入了解設計思路和流程，并分組進行頭腦風暴的創意輸出，利用課堂充分發掘學生創新思維，為“五芳齋端午禮盒”的設計實踐打下創意基礎。“授人以漁”使學生能夠在牢固掌握設計方法的同時與職業技能進行連接。

　　公開課考核結束后，各位評委就說課過程中存在的問題進行認真點評并完成評價。各專業群利用教研活動就此次公開課展開交流，共同分析不足、找準教學過程中的薄弱點，并對如何運用信息化手段及結合實際學情進行教學設計等進行了深入討論。

　　新進教師公開課考核，是該系每學期教學的常規活動之一，是對新進教師一年培養期內學習成長的階段檢驗，也是各專業間教學交流的平臺，為教師隊伍教育教學水平的全面提升提供了助力。(文/圖 張敏)